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本文目录一览:
- 1、壮族的传统服饰特点
- 2、幼儿园中班汉服之美教案
- 3、壮族的服饰
- 4、我的家乡民族多大班教案
壮族的传统服饰特点
穿宽大裤,短及膝下。有的缠绑腿,扎头巾。劳动时穿草鞋,节日穿宽口布鞋。女戴黑头巾,着藏青或深蓝色短领右衽偏襟上衣(有的在颈口、袖口、襟底均绣有彩色花边)。有一暗兜藏于腹前襟内,随襟边缝置数对布结纽扣。
壮族是中国少数民族之一,其传统服饰的特点主要表现在以下几个方面:喜用绸缎:壮族人民非常喜欢用绸缎制作衣服,其衣料华贵典雅、丝绸柔软、手感舒适。
壮族服饰特点:主要有蓝、黑、棕三种颜色,所织的壮布和壮锦,均以图案精美和色彩艳丽著称。壮族妇女擅长纺织和刺绣,所织的壮布和壮锦,均以图案精美和色彩艳丽著称,还有风 格别致的“蜡染”也为人们所称道。
壮族服饰特点是:壮族男装多为破胸对襟的唐装,以当地土布制作,***长裤,上衣短领对襟,缝一排布结纽扣,胸前缝小兜一对,腹部有两个大兜,下摆往里折成宽边,并于下沿左右两侧开对称裂口。
在服饰上男子比较素,女子则多姿多彩,特别喜欢在鞋、帽、胸兜上用五色丝线绣上花纹,人物、鸟兽、花卉,五花八门,色彩斑斓。
幼儿园中班汉服之美教案
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 认识我国的特色服饰——唐装,初步了解唐装的主要特征。 学习对折后撕纸、卷纸的技巧,发展动手操作能力,体验民间艺术活动的乐趣。
刚接触传统美术教育时,也可先选择幼儿较为熟知的、易于操作或再创造的传统美术作品,由易到难、由简到繁,使幼儿在循序渐进的过程中慢慢体会传统文化之美,也使传统文化更加有效的融入到美术教育中。
中班美术教案 篇1 活动名称:彩陶漩涡纹瓶 (美术欣赏) 活动目标: 欣赏古代陶塑作品,感受作品的实用与美观。 欣赏图案的装饰性,能对作品做己的。 迁移欣赏的经验,对创作陶塑作品感兴趣。
壮族的服饰
服饰不同、色彩不同。服饰不同:壮族男性传统服饰主要包括长袍、马褂、裤子和头巾等,苗族男性传统服饰以上衣和裤子为主。
壮族男子的传统服饰包括白布长衫、黑色裤子、黑色头巾和腰带等。白布长衫是壮族男子的主要服饰,它由白色棉麻布制成,衣领和袖口通常用色彩鲜艳的丝绸绣花装饰。黑色裤子一般为直筒裤,腰带则是由织锦或绣花绸带制成。
壮族是一个喜欢蓝黑色的少数民族。壮族的服饰在少数民族里面也是很有特色的,跟苗族有一定的相似程度,但是更加具有自己的特色,这一喜欢喜欢蓝黑色的少数民族,对于他们来说蓝色才是吉祥的象征。
我的家乡民族多大班教案
1、这是我的家乡(搜集整理阶段)活动目标:1.通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、物品等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。
2、确实,家乡是生我样我的地方,那里的一草一木,一山一水,都深深刻在我们的心理。以后,无论我们走到哪儿,永远不会忘记的,就是我们美丽的家乡。
3、我的家乡活动方案大班1 主题目标: 通过看看、玩玩、唱唱、夸夸等活动,让幼儿亲身体验祝塘的美丽景色,能大胆的表述自己的所见所闻。 鼓励幼儿运用 种材料,***用多种形式进行大胆表现家乡美。
4、大班社会《美丽的家乡》教学设计 篇1 教材分析: 本单元共设计了“美丽的家乡”、“家乡面貌新”、“我未家乡做点事”三个活动主题。
5、希望通过《我的家乡民族多》这个主题活动的开展,幼儿能够更加深入的了解云南、了解家乡,从而激发幼儿热爱家乡的情感。 活动目标: 知道三月街是白族最盛大的节日,了解三月街的活动,初步了解白族服饰的特点。
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